BREEAM-NOR-sertifisert prosjekt
Nye Hoppern skole
«Mangfoldige Moss – skapende, varmere, grønnere» er visjonen til kommunen, som også har tatt FNs bærekraftsmål inn i kommuneplanen. Disse ambisjonene var utgangspunktet da byen skulle få ny ungdomsskole.

Nøkkelinfo
Sertifiseringsnivå
Very Good
Sertifiseringsdato ferdigstillelse
9. oktober 2020
Versjon av BREEAM
BREEAM-NOR (2012) v.1.1
BREEAM-type
BREEAM-NOR nybygg og rehabilitering
Byggtype
Undervisningsbygg
Prosjekttype
Nybygg
Kunde
Moss Kommunale Eiendomsselskap KF
Areal
6211 m²
Adresse
Tronvikveien 36
Fylke
Ostfold
Revisor
Henriette Berg
Revisororganisasjon
WSP Norge AS
Hovedentreprenør
AF Bygg Østfold
Hoppern skole med idrettshall ble ferdigstilt i 2019. Bygget eies av Moss kommune og er en ungdomsskole som rommer 450 elever og 50 ansatte. Til sammen utgjør skolebygget og idrettshallen 10 000 kvm.
BREEAM-NOR sertifisert til nivå Very Good
Skolebygget ble i 2020 sertifisert til nivå Very Good. Marcela Lie er prosjektleder for byggherre Moss Kommunale Eiendomsselskap KF og forteller at bærekraftfokuset har gitt flere fordeler for prosjektet.
– Vi er stolte av å ha fått til et veldig bra bygg, uten erfaring med hverken BREEAM-NOR, solceller eller massivtre fra før. Vi har måttet kaste oss over mye nytt, sier prosjektleder Marcela Lie.
Gjennom BREEAM-NOR sertifiseringen er også flere kvalitetsprinsipper ivaretatt på skolen. Eksempler er å legge til rette for aktivitet og opplevelser gjennom en godt planlagt skolegård, energieffektivitet, reduksjon av klimagassutslipp og lave drifts- og vedlikeholdskostnader.
Viktige bærekraftstiltak er blant annet:
- Skolen er bygget i massivtre.
- Energikilder er bergvarmebasert varmepumpe og solcelle. Energibruk er 68,3 kwh/m2 pr år. Elkjele for å dekke spisslasten på ca. 500kw.
- Smartscan-armaturer (LED) som reduserer unødvendig bruk av energi i form av lys.
- Hele bygget styres via SD-anlegg.
- Det er valgt møbler med høye miljøkrav og lang holdbarhet.
- Uteområder med insekthotell og bievennlig blomstereng.
- Infiltrasjonsbasseng for å håndtere overvann fra egen tomt, samt olje og fettutskillere i spesialundervisningsrommene.
- Utvendig belysning er styrt via bevegelsessensorer.
Ungdommene har fått lov til å bidra
Byggherren har også hatt fokus på brukermedvirkning i BREEAM-prosessen. Gjennom allmøter, brukerundersøkelse og workshop er skolens elever og ansatte involvert for å få en mest mulig attraktiv skolegård, både for de som skal oppholde seg der, drive tilsyn og drifte.